简介

你要是能坐下来好好沟通，说清楚利弊关系，那怎么都好说，我也并非不能答应让步，但你们偏偏摆出这种强势姿态来，还非要那块地，这不就是欺人太甚吗？我要是退让的话，岂不是拿科研教育工作开玩笑？