简介

这个学生笑了，心中暗暗认定这个老师已经掉进了自己的语言陷阱里面了，通过两番比较之后，这个学生笑着道：“既然作画是要看作画的水平如何，既然作为木工是要看这方面的水平如何，我们学生到学校是来学习的，自然是要看学习成绩如何了。难道不是么？”